引用:
作者hendry2002
沒有動物園
根本不會出現"「動物園是否應存在」"的問題
先製造問題 然後假意提出這個假議題
看似練習學生回答獨立思考問答
但是其實問這問題
就算動物園不存在一樣可以問學生
就好像學生不知道殺人是甚麼感覺
老師示範殺一個人給學生看一樣
你真的了解你在說甚麼嗎?
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#220
接著,陳玉敏向孩子們介紹動物園的歷史沿革與目的,在歷史軌跡當中,
動物園如何從權力的展示和財富的象徵,逐漸演變成由政府代為收集、展示、圈養動物,
並轉化為休閒娛樂的功能。
#229
2020-02-03 動物議題大家談:如何理解動物園? (下篇)
物種保育功能的爭議
動物園另一項自詡的功能就是對野生動物的保育,但根據許多現有的資料顯示,這個說法存在著許多爭議。
如何看待動物園的轉型與監督?
因此,
動平會提出五點建議,希望動物園能提供足夠的遮蔽空間、拉開遊客與展場的距離、
限制觀看人數、降低音樂聲量、提升解說員和志工的動物知識等。
蔡阿婆說,
如果各動物展示場所都能做到「不再買賣動物」以及「以救援收容動物為主」這兩點,
整個運作方向將會完全不同,應該是許多關心動物的人所樂見的。
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敝人也查詢了不少[動物園]的資料;
H大,記得可以去查查[動物園]的歷史,因為[人類]就是破壞大自然的元兇,[人類]也是補救大自然的推手!!
所以飼主更要善待[
沒選擇權]的生物!!