2022-09-26 40歲以下教師剩不到三成 中小學師資「新陳代謝」惡化
中小學教師年齡結構持續「老化」，四十歲以下教師比已例剩不到三成，年輕老師進不來，「新陳代謝」越來越慢。
有教師團體分析，少子女化讓專任職缺大幅減少，年金改革讓教師退休意願降低，
教師新陳代謝出問題，教育部應正視並提出解方；

根據教育部統計，台灣近十年教師年齡結構發生劇烈變化，
100學年度台灣高中以下（含長期代理教師）有五成老師年齡在40歲以下，但十年後，
40歲以下教師比例卻剩不到三成，50歲以上教師則從一成上升到近三成，60歲以上的國小教師更超過千人。

全中教秘書長許麗吉也說，年改讓想退休的老師也退不了，缺額出不來，年輕老師也進不來。
她認為，如果世代要與時俱進，就必須適度討論教師退休年資是否有改善空間，
教育部也可親赴教學現場調查，「有時不能只考慮到退休金」。

有教師也透露，傳統老校有許多資深老師退不下來，教學代溝越來越深。
國教行動聯盟家長部長王瀚陽也提到，曾有校長因校內資深教師不甩教育新政，
校內行政多由年輕老師一肩扛，職場衝突屢見不鮮，
也曾有年輕家長不喜歡資深教師的傳統觀念，多次陳情希望能有所改善。

全國家長團體聯盟理事長蕭東原也觀察，許多年輕老師，一問之下都是一年一聘的代理教師，
有些甚至還要扛行政、超鐘點，相當辛苦。
他認為教育部應該要適度放寬教師員額，讓年輕教師也有機會能成為正式教師。

有關教師高齡化，以及年輕教師難以成為正式教師的問題，教育部至截稿前未予任何回應。