2022-07-29 汪志雄觀點：台灣高教的青樓化與垃圾回收
不過學術廉價化，舉世皆然。
我每天一早到辦公室，打開電郵，就要清除許多「學術蟑螂」的論文演講與期刊邀約。
為什麼稱之為「學術蟑螂」呢？
因為這些會議與期刊，美其名是學術演講與論文邀約，其實都是賺錢的巧門。

近年來，台灣教授升等論文造假時有所聞，世界知名大學販賣學位也層出不窮。

2022-07-19 科技．人文聯合講座／高教政策關鍵考題：重新定位大學功能
高等教育政策是百年大計，亟需深遠思考和縝密規畫。

而跟進全球化的同時，也要走向地方創生。因此提出《二○四○年日本高等教育藍圖》，
強調以學習者為本位的教育轉換。

依此藍圖，日本中央教育審議會提出了五大高教政策方向。

在少子化壓力下，日本高教發展並未採取讓私校「自然淘汰」的消極作法，
而是建立公私校多元發展的教育生態體系，緩解資源的分配不均；
同時讓民間資金和能量與政府協作，共同支持高教提供不同世代的學習需求。

均衡的高教生態系，也才能讓就讀公私立大學的學生都被公平照顧，
各世代的學習需求都能被大學滿足。
這樣的高等教育，將可成為國家永續發展的重要支柱！